logo

Загальний розвиток

Ігри з трирічками Варіанти ігор з картками “Memory” Ейдетика для дітей Розвиток уяви дошкільників Залучення до гри дворічного малюка Вправи на розвиток уваги Ігри в дорозі Лабіринти Категорії Ігри з картками Що коли вчити? Розвиток уваги Лівша – Правша Вивчення часу Розвиток логічного мислення у дітей дошкільного віку Розвиток тактильного сприйняття Перші розвиваючі картки Орієнтування у просторі Красиві зимові малюнки Вивчення кольорів Ейдетика Граємо вдома: 3-4 роки Граємо вдома: 1,5 – 2,5 років Граємо вдома: 9 – 18 місяців Граємо вдома: 4-5 років

Зв’язне мовлення

Математика

Організація заняття

Підготовка до школи

Знайомство з поняттям “Частина мови” Форми слова і спільнокореневі слова Схема речення Термінологія в дошкільному віці Діагностика мотивів навчання в школі Завантажити намальовані завдання безкоштовно ДИКТАНТИ Письмова грамотність Навіщо потрібно готувати дитину до школи? Інтелектуальна підготовка до школи Адаптація до школи Тести до школи Визначення віку для вступу до школи Показники готовності дитини до школи Коли починати готуватись до школи?Когда начинать готовиться к школе?

Педагогічне виховання

Як обрати вчителя? Як бути на стороні дитини?Как быть на стороне ребенка? Етапи просування до ціліЭтапы продвижения к цели Формування довільної поведінки Вірусні звички в спілкуванні з дітьмиВирусные привычки в общении с детьми Як бути авторитетом?Как быть авторитетом? Як перевчити? Чому важлива комплексністьПочему важна комплексность Як обрати методикуКак выбрать методику З батьками займається гіршеС родителями занимается хуже Ще раз про зону найближчого розвиткуЕще раз про зону ближайшего развития Основи досягнення результатуОсновы достижения результата Робота із дитячими запереченнямиРабота с детскими возражениями Основи мотивації дітей до трудової діяльностіОсновы мотивации детей к трудовой деятельности Формування почуття відповідальностіФормирование чувства ответственности Все добре в міруВсе хорошо в меру Дитина “витає у хмарах”Ребенок “витает в облаках” Гра РАЗОМ з дитиноюИгра ВМЕСТЕ с ребенком Провідні види діяльностіВедущие виды деятельности Позитивна мотиваціяПозитивная мотивация Як правильно робити зауваження дитиніКак правильно делать замечания ребенку Навчання з усмішкою – в чому секрет?Учеба с улыбкой – в чем секрет? Розвиток посидючостіРазвитие усидчивости Навчання – зона відповідальності дитиниУчеба – зона ответственности ребенка Не потрібно робити ВСЕНе нужно делать ВСЕ Мова з дитиноюРечь с ребенком ДисциплінаДисциплина Формування адекватної самооцінки дитиниФормирование адекватной самооценки ребенка Як важливо не навішувати на дитину ярликиКак важно не навешивать на детей ярлыки Оптимізація праціОптимизация труда Зона найближчого розвитку дитиниЗона ближайшего развития ребенка У якому віці найкраще починати займатися дитині з викладачемВ каком возрасте лучше всего начинать заниматься ребенку с преподавателем

Письмо

Читання

Розуміння прочитаного тексту Книжки для самостійного читання Найперша гра на читання Емоційне читання Зайшли в глухий кут в читанні та рахунку Вправи для закріплення букв Показники готовності до читання Перевірка техніки читання Дитина читає “по буквах” Скорочитання – гра “Гості” Самостійне читання книжок Вчимося читати речення Покращення якості читання (скорочитання) Від букви до складу Читаємо з цікавістю Як підвищити інтерес до читання Вчимо букви Помилки при навчанні дітей читанню Основні етапи навчання читанню У якому віці найкраще починати вчитися читати?