logo

Вчимося рахувати в межах десяти. Укр. мова

Кому підходить програма?

Дітям від 4-х років, хто знає цифри і готовий пізнавати далі!

Що ви отримаєте:

  • Цікаві ігрові завдання з відпрацювання знання числового ряду і порівняння чисел.

  • Ефективні вправи для пояснення і відпрацювання процесів додавання і віднімання з повним розумінням арифметичних дій і без залучення будь-якої наочності.

  • Послідовний комплекс вправ. Вам не потрібно буде думати, з чого почати і скільки зробити. За один раз ви будете виконувати збалансований по навантаженню урок.

  • Поради до кожного завдання для найкращого засвоєння дитиною інформації.

  • 20 домашніх завдань у форматі pdf для закріплення отриманих знань на уроці.

Що всередині?

100 розвиваючих вправ, які з методичною метою розділені на 20 уроків по 5 завдань у кожному.

Середня тривалість одного уроку програми - 30 хвилин.

Як відбувається навчання?

Завдання потрібно виконувати на сайті, в браузері вашого ноутбука або планшета. Для вас буде створений “Особистий кабінет”, де знаходитимуться всі придбані програми.

Виконання завдань відбувається в конкретній послідовності (це ДУЖЕ важливо для досягнення якісного результату), а після завершення всіх завдань ви будете мати два тижні повністю відкритих уроків для повторення і закріплення знань. Після цього програма закриється.

Тривалість виконання курсу не обмежується часом. Також програму можна придбати на майбутнє, всі програми чекатимуть свого часу у Вашому Особистому кабінеті.

Ціна

Вартість виконання всіх завдань програми - 6 євро.

Надзвичайно приємно бачити Вас у програмі «Вчимося рахувати в межах десяти»!

Якщо ви знаходитесь на цій сторінці, отже, ви вже прочитали та взяли до уваги інформацію з розділу «Організація заняття», що є обов’язковим перед початком роботи над нашими уроками. Програма складається з 20-ти уроків. Кожен урок ви будете проходити по черзі, один за одним. В кожному уроці – 5 завдань. Завдання дитина проходить один раз у тому порядку, що визначений заздалегідь. Це важливо для високої ефективності уроків і підтримки інтересу учня протягом всього курсу. Після завершення всіх уроків програми, ви матимете доступ до всіх завдань одночасно протягом двох тижнів. За цей час ви зможете виконати вправи, які найбільше сподобались дитині, а також ті, де ви помітили необхідність повторити. Хочу наголосити, що закріплюються знання програми не завдяки багаторазовому виконанню одних і тих самих завдань, а завдяки виконанню різноманітних вправ, що ми і робимо протягом програми. Якщо у вас виникнуть питання чи складнощі під час навчального процесу, відразу ж звертайтесь до мене у розділі сайту "Зв’язатися з нами" і я з радістю допоможу вам у найкоротший строк. Важливою умовою якісного рахунку є знання числового ряду. Формуємо числовий ряд ми, поступово приєднуючи число за числом. Наприклад, ви кажете: «Перше число завжди в нас 1, а яке число стоїть наступне? Рахуємо: один….» і дитина, якщо вона була повністю на Вас зосереджена, скаже «Два!», Ви: «Вірно, два. Приєднуємо цифру 2 на місце. Далі рахуємо: один, два, …..» - «Три!» - викрикне дитина і приєднає цифру 3 на місце. Далі знову починаєте рахувати спочатку і т.д. Чому потрібно саме так, а не просто казати дитині, яку цифру за якою приєднати? Тому що коли дитина багато разів промовляє порядок чисел, вона запам’ятовує їх розміщення та зможе в подальшому відтворити їх без залучення лінійки (числового ряду) перед очима. Тренуйтесь з дітьми поза уроками – «Яке число йде попереду числа 8? А яке позаду 9? А яке число наступне після числа 11?» і т.д. Поняття «попереду», «позаду», «попереднє», «наступне» потребують особливої уваги, адже діти досить довго плутають ці назви та не впевнено відповідають на запитання про них. Я прошу обов’язково читати та прислухатися до рекомендацій у помітці «Для мам», де вказані особливості виконання конкретної вправи. У всіх завданнях важливо досягати повного розуміння дитиною. Іноді для цього знадобиться більше часу, проте будьте терплячі та впевнені у позитивному результаті. В порядковому рахунку ми умисно переходимо через десяток, щоб орієнтувати дитину у перспективу та після успішного оволодіння навичкою додавати та віднімати в межах десяти, впевнено перейти у рахунок більших чисел. Про всі особливості виконання завдань на кожному етапі програми я розповідаю у помітці «Для мам», проте якщо даної інформації виявиться для Вас недостатньо, прошу обов’язково звернутись до мене в розділі «Зв’язатися з нами», де ми зможемо обговорити саме Вашу ситуацію. Для мене надзвичайно важливо робити уроки ефективними та зрозумілими, тому я хочу відчувати, що вони приносять Вам і Вашій дитині користь. Якщо при виконанні завдання звук не увімкнувся автоматично, натисніть, будь ласка, на кнопку "Прослухати ще раз", а щоб зупинити звук - на характерну кнопку "Звук" або "Пауза (у різних програмах може бути або та, або та позначка). Прошу виконувати домашні завдання, адже вони допоможуть зафіксувати пройдений матеріал та пришвидшать просування далі.

З повагою і найкращими побажаннями, Олена Калита, автор проекту.


Хочемо почати