logo

Комплексна підготовка до школи. Укр. мова

Кому підходить програма?

Майбутнім першокласникам, кому потрібно зібрати перед школою всі отримані знання в одну систему.

Дітям, хто вміє читати слова і розв”язувати нескладні приклади в межах першого десятка, і потребує вдосконалення навичок.

Що ви отримаєте:

  • Ефективні вправи на розвиток концентрації уваги маленьких учнів.

  • Цікаві ігри на мислення.

  • Захоплюючі і в той же час результативні завдання на відпрацювання навичок читання (від слова до речення) і рахунку (додавання і віднімання в межах першого десятка, порівняння чисел, склад числа, задачі).

  • Навчання звуковому аналізу слова та складання схеми речення.

  • Вивчення місяців і днів тижня.

  • Послідовний комплекс вправ. Вам не потрібно буде думати, з чого почати і скільки зробити. За один раз ви будете виконувати збалансований по навантаженню урок.

  • Поради до кожного завдання для найкращого засвоєння дитиною інформації.

  • 40 домашніх завдань у форматі pdf для закріплення отриманих знань на уроці.

Що всередині?

140 вправ, які з методичною метою розділені на 20 уроків по 7 завдань у кожному.

Середня тривалість одного уроку програми - 40 хвилин.

Як відбувається навчання?

Завдання потрібно виконувати на сайті, в браузері вашого ноутбука або планшета. Для вас буде створений “Особистий кабінет”, де знаходитимуться всі придбані програми.

Виконання завдань відбувається в конкретній послідовності (це ДУЖЕ важливо для досягнення якісного результату), а після завершення всіх завдань ви будете мати два тижні повністю відкритих уроків для повторення і закріплення знань. Після цього програма закриється.

Тривалість виконання курсу не обмежується часом. Також програму можна придбати на майбутнє, всі програми чекатимуть свого часу у Вашому Особистому кабінеті.

Ціна

Вартість виконання всіх завдань програми - 8,5 євро.

Надзвичайно рада Вас бачити у програмі «Комплексна підготовка до школи. Укр.мова»!
Прошу Вас ще раз переконатись, що ви повністю прочитали розділ «Організація заняття» та готові приступити до роботи. Програма складається з 20-ти уроків, які ви з малюком будете проходити один за одним. Уроки насичені різними видами інтелектуальної діяльності, тому втомитись від одноманітності дитина не повинна. Не підганяйте дитину, завдання не мають часових обмежень, проте слідкуйте, щоб дитина вчилась повністю зосереджуватись на роботі. Вік перед школою дуже важливий організаційно – майбутній школяр повинен вміти закінчувати справу до кінця. В цьому я прошу Вас бути непохитними. Уважно читайте та прислухайтесь, будь ласка, до рекомендацій, вказаних у помітці «Для мам», а також прошу відповідально ставитись до виконання домашніх завдань. Я, на жаль, не можу їх перевірити, тому прошу Вас малювати посмішку на тому завданні, яке вже виконане, щоб дитина знала, що воно зроблене правильно. Я завжди так роблю на заняттях зі своїми дітками. Будьте максимально відповідальними у ставленні до навчання і тоді малюк перейме це від Вас. Завдання дитина проходить один раз у тому порядку, що визначений заздалегідь. Це важливо для високої ефективності уроків і підтримки інтересу учня протягом всього курсу. Після завершення всіх уроків програми, ви матимете доступ до всіх завдань одночасно протягом двох тижнів. За цей час ви зможете виконати вправи, які найбільше сподобались дитині, а також ті, де ви помітили необхідність повторити. Хочу наголосити, що закріплюються знання програми не завдяки багаторазовому виконанню одних і тих самих завдань, а завдяки виконанню різноманітних вправ, що ми і робимо протягом програми. Якщо у вас виникнуть питання чи складнощі під час навчального процесу, відразу ж звертайтесь до мене у розділі сайту "Зв’язатися з нами" і я з радістю допоможу вам у найкоротший строк. Багато уваги у програмі приділено читанню, адже прочитати текст швидко та розуміти прочитане – це дуже корисне вміння, яке стає в пригоді дитині з перших хвилин оволодіння ним. Всі завдання дитина повинна виконувати самостійно, проте будьте напоготові дати правильний поштовх, скерувати думку, пояснити. Не хвилюйтесь, якщо Ваша розмовна мова російська, а пояснювати ніби як потрібно українською. Пояснюйте тією мовою, якою доступніше буде зрозуміти дитині, а Вам дібрати слова. В останній рік перед школою ми починаємо розмежовувати поняття «буква» і «звук». Буква – це те, що ми пишемо і бачимо, звук – це те, що говоримо і чуємо. Голосними та приголосними можуть бути тільки звуки, не букви. Тому використовуємо у розмові вираз «голосний звук», а не «голосна буква». Якщо ви хочете сказати про літеру А – то це буква, яка позначає голосний звук [а]. Існує шість голосних звуків: А, О, У, Е, І, И. Літери Я, Ю, Є, Ї не голосні, вони позначають два звуки: Я=й+а, Ю=й+у, Є=й+е, Ї=й+і. В даній програмі ми будемо робити звуковий аналіз слова, проте не будемо задіювати літери Я, Ю, Є, Ї, які значно розширюють виконання аналізу. Основою усного рахунку є чітке знання числового ряду. Дитина повинна знати порядок чисел від одного до десяти та у зворотному напрямку. Також в даній програмі ми працюємо з числами від десяти до двадцяти. «Додавання» та «Віднімання» виконуємо, крокуючи по числовому рядку вперед або назад. У загальному описі програми я вказувала, що програма розрахована на діток, які вже вміють рахувати в межах десяти, проте на початку програми приклади будуть не складні, щоб дитина змогла налаштуватись на роботу. Якщо до цього дитина вчилась рахувати іншим способом, не за допомогою кроків вперед і назад, але в неї ще трапляються помилки, впроваджуйте метод кроків на тому етапі, який вже є, це завжди працює. Виконуйте математичні вправи і поза уроками, щоб підвищити швидкість думки та рівень знань дитини. Так, без книг та зошитів, можна грати в гру «На скільки число більше чи менше одне від одного?», «Назви число, яке менше від десяти, але більше від восьми», «На скільки брат старший за сестру, якщо йому 10 років, а їй 9?» і т.д. В наших уроках ми також будемо знайомитися з поняттям «Задача», проте без запису умови. Запис умови дитина буде опановувати у школі, а нам потрібно навчити малюка виокремлювати з тексту арифметичну дію та розуміти, як її розв’язати. При виконанні прикладів акцентуйте увагу дитини на переключенні уваги зі знаку «+» на «-», адже це часто є причиною багатьох помилок у дітей, коли вони переплутали знак. Пам’ятайте, що набуття будь-якого вміння – це процес наполегливої праці, тому не вимагайте від дітей миттєвого відтворення пройденого матеріалу, а піклуйтесь про його відпрацювання та правильність подачі інформації. Дітям часто потрібно декілька разів почути одне й те саме пояснення, щоб сприйняти і зрозуміти інформацію, тому будьте терплячі, проте наполегливі у своїх намірах. Підготовка до школи має бути системною, комплексною та обов’язковою. Під обов’язковістю я маю на увазі, що якщо ви обрали певний курс роботи, то не може бути такого, що колись ви забули, а потім не було настрою, а тоді ви не змогли знайти домашнього завдання чи загубили олівець. Школа – це система, яка рухається в налаштованому темпі, тому підготовка до школи повинна сформувати в дитини ті навички, які допоможуть їй максимально непомітно влитися в робочий процес та якомога швидше почати отримувати задоволення від власних успіхів. Серед цих навичок є формування організаційних вмінь дитини. Також хочу Вам нагадати, що рости здоровим, розумним та успішним можна лише в атмосфері підтримки та віри. Підтримуйте Вашу дитину, допомагайте добрим словом, ділом та безумовною любов’ю.

З повагою і найкращими побажаннями, Олена Калита, автор проекту.


Хочемо почати